Faciliter les apprentissages qu’est-ce au juste ?
La facilitation est un ensemble de techniques appliquées dans les entreprises dans des contexte d’accompagnement des salariés au changement.
Ces techniques sont liées à la prise en considération d’un contexte global, d’interactions et d’échanges avec l’environnement…en résumé on nomme cela l’approche systémique.
J’ai décidé de mettre à la disposition des parents mes compétences en facilitation de groupe et en médiation afin d’aider leurs enfants à mieux assimiler les apprentissages en milieu scolaire.
Je m’appuie sur mon expérience de manager opérationnel et de manager de projets dans le service public, ainsi que sur mes compétences techniques en développement des ressources humaines (jury de concours, évaluation de compétences).
Je décortique les difficultés pour en faire des objectifs atteignables, je m’appuie sur les résistances pour les transformer en situations de progrès, et surtout j’encourage avec patience et ténacité.
Ma méthodologie est simple, conviviale et ludique :
L’enfant est au centre d’un système qui inclut les données suivantes : son âge, son caractère, ses connaissances, sa langue maternelle, ses parents, l’école, ses ami(e)s…
Partant d’un diagnostic de situation fondé sur des éléments issus du partage avec les parents ainsi que de l’école (son travail, ses réalisations, son environnement amical), je propose à l’enfant des jeux de rôle, de l’oral, de l’écrit, des travaux manuels, de la musique, des chansons, des exercices d’expression corporelle…tout ce qui pourra développer l’intérêt pour l’apprentissage et lui faire acquérir sens de l’effort et confiance.
Les devoirs seront faits et les leçons comprises.
Attention, ces méthodes ne fonctionnent que sur la base de la coopération des parties prenantes (le trio facilitateur-enfant-parent) car c’est ensemble que nous irons plus loin!